PROYECTO MANDALA. SEGUNDA OPORTUNIDAD EVAL. EXTRAORDINARIA
Segunda oportunidad de evaluación extraordinaria PROYECTO: “CREACION DE MANDALAS NATURALES”. A través de la construcción y diseño de mándalas, los estudiantes tienen la posibilidad de expresarme plásticamente de modo sereno y lúdico, con ellos pueden experimentar sus efectos de transformación interior armónica de autoconocimiento. La aplicación en la creación y construcción de formas mándalicas como herramienta pedagógica que facilitaría la expresión plástica de los estudiantes. Partiendo de la premisa de considerar la expresión plástica como un «lenguaje» o modo de comunicación que posibilita una mayor autoafirmación y relación del estudiante con su medio, experimenté que el formato clásico del mándala –combinación del círculo y del cuadrado como formas estructurales básicas del mismo– facilita dos funciones complementarias al momento de crear: La concentración atencional de los estudiantes en su actividad expresiva. Una mayor profundización en la r...
